LYSSNA:
1. Jag kan förstå när någon talar till mig långsamt och tydligt och är beredd att upprepa om jag inte har förstått.
2. Jag kan förstå en del när någon talar om sig själv, sin familj och sin skola samt sina intressen och fritidsaktiviteter.
3. Jag kan uppfatta vad en nyhetssändning eller intervju i radio eller TV handlar om.
4. Jag kan följa en enkel beskrivning om jag samtidigt får se vad jag ska göra.
LÄSA:
1. Jag kan läsa och förstå enkla texter som beskriver vad man ska göra.
2. Jag kan läsa och förstå enkla dialoger.
3. Jag kan läsa och förstå vykort eller korta brev.
4. Jag kan läsa och förstå enkla meningar på affischer och anslagstavlor.
5. Jag kan läsa och förstå det viktigaste innehållet i korta, enkla berättelser.
6. Jag kan läsa och förstå korta, enkla faktatexter om sådant jag redan vet lite om.
PRATA MED ANDRA:
1. Jag kan hälsa, tacka och ta avsked på ett korrekt och artigt sätt.
2. Jag kan prata med kamrater om vad vi ska göra och när vi ska träffas.
3. Jag kan säga vad jag gillar/inte gillar.
4. Jag kan delta i enkla samtal om saker jag känner väl till.
5. Jag kan svara på enkla frågor om något jag har berättat.
6. Jag kan fråga om eller tala om hur man hittar till en plats.
7. Jag kan beställa något att äta och dricka.
8. Jag kan fråga om eller berätta vad något kostar.
TALA:
1. Jag kan berätta något om mig själv.
2. Jag kan berätta om och beskriva platsen där jag bor.
3. Jag kan berätta något om min familj.
4. Jag kan berätta vad jag tycker om/inte tycker om att göra.
5. Jag kan berätta lite om min skola.
6. Jag kan berätta vad jag gör en vanlig dag.
7. Jag kan berätta om mina intressen.
8. Jag kan berätta om något som har hänt.
SKRIVA:
1. Jag kan skriva korta meddelanden och enkla brev.
2. Jag kan skriva och berätta om mig själv och mina intressen.
3. Jag kan skriva enkla frågor om välkända saker.
4. Jag kan skriva enkla texter om personer och platser.
5. Jag kan skriva mycket enkla berättelser med stöd av bilder.