TALA
Kan härma ramsor och sånger.
Kan säga enkla ord och fraser.
Hälsar, säger sitt namn och berättar enkelt om sig själv.
LYSSNA
Förstår enkla ramsor och dialoger.
Förstår enkla berättelser.
Kan förstå och utföra enkla uppmaningar
LÄSA
Läser enkla ord och fraser.
Känner till läsriktningen,
Har upptäckt att det skrivna går att säga.
SKRIVA
Känner till en del av språkets alfabet eller tecken.
Kan skriva sitt namn.
Kan ”rita”/ skriva av enkla, enstaviga och fåstaviga ord, t.ex. mamma, bror, hus, till bilder.
TALA
Kan namnge veckodagar, månader och årstider i ordning
Kan namnge några kroppsdelar och berätta om deras funktion
Kan berätta om sin familj
Kan berätta till en bild.
Kan spela upp en enkel dialog.
Kan ramsräkna ental, tiotal och hundratal.
Kan läsa klocktimmarna 1-12 en i taget och minuterna 5-10-15 etc. fem i taget.
LYSSNA
Förstår korta dialoger.
Förstår en enkel sångtext.
Förstår instruktioner om vad som ska göras.
Kan lyssna på en berättelse och förstå innehållet.
LÄSA
Kan läsa korta meningar.
Kan läsa bekanta ord i text med hjälp av ordbilden.
Listar ut nya ord med hjälp av ord har mött tidigare
SKRIVA
Känner till och kan använda en del av modersmålets alfabet eller tecken. (Obs! Språk med icke latinbaserat alfabet t.ex. arabiska, persiska, kinesiska och andra asiatiska och afrikanska språk kan kräva längre tid)
Kan skriva/skriva av enkla, enstaviga och fåstaviga ord i korta meningar
TALA
Kan framföra en enkel text.
Kan berätta om sin vardag
Kan berätta om sina intressen
Kan beskriva en person, ett djur eller en sak.
LYSSNA
Förstår språket i bekanta vardagssituationer.
Förstår innehållet i ett till åldern relevant TV program
Förstår innehållet i en enkel bok, tidning eller tidskrift
LÄSA
Läser till åldern relevanta texter.
Läser enkla, rikt illustrerade böcker, barn- och ungdomstidning eller tidskrifter.
Läser korta meddelanden
SKRIVA
Känner till och kan använda språkets alfabet eller tecken.
Kan skriva texter som uttrycker nutid, dåtid och framtid.
Kan skriva en enkel text och kan beskriva sig själv.
Kan skriva ett kort brev eller vykort
TALA
Kan återberätta en historia.
Kan uttrycka önskemål och åsikter.
Kan uttrycka känslor.
Kan delta i ett samtal i bekanta vardagssituationer.
Kan klockan och tidsbegrepp.
Kan använda de flesta adverben dvs. bestämningsord som uttrycker ett förhållande med avseende på rum, tid, sätt mm.
Kan använda regelbundna och oregelbundna adjektiv i olika jämförelseformer.
LYSSNA
Förstår språket som talas i långsamt tempo och som handlar om elevrelevanta företeelser.
Förstår de viktigaste matematiktermerna
LÄSA
Läser till åldern relevanta faktatexter.
Läser enkla, rikt illustrerade böcker, barn- och ungdomstidning eller tidskrifter.
Läser flytande och med god förståelse
Läser korta meddelanden
SKRIVA
Känner till och kan använda språkets alfabet eller tecken.
Kan tillämpa modersmålets viktigaste grammatiska och syntaktiska regler.
Kan variera mellan samordnande konjunktioner (bindeord) för att binda satser och satsdelar av samma slag och underordnade konjunktioner som inleder bisatser.
Kan ersätta en tala-lyssna situation med en skriva-läsa
Kan skriva korta brev.
Kan skriva korta faktatexter.
Realia och kulturkunskaper.
TALA
Kan uttrycka önskemål och åsikter.
Kan bilda frågor och svar som består av flera satser.
Kan återberätta en bok.
Kan jämföra egenskaper hos en person, ett djur eller en sak.
Kan berätta sammanhängande med hjälp av en serie bilder.
LYSSNA
Kan förstå skillnaden mellan olika språkstilar. (vårdat språk – ovårdat språk)
LÄSA
Kan läsa en längre text.
Kan läsa textremsan i natur- och ungdomsfilmer
Läser flytande och med god förståelse och förstår en instruktion
eller arbetsbeskrivning som inne håller flera led, t.ex. ett recept.
SKRIVA
Kan skriva och stava rätt i de flesta situationerna. Texterna präglas av en ganska tillfredsställande semantisk, grammatisk och syntaktisk användning av språket.
Kan återge innehållet i lästa texter och kan skapa sammanfattningar och referat.
Kan variera mellan samordnande konjunktioner (bindeord) för att binda satser och satsdelar av samma slag och underordnade konjunktioner som inleder bisatser.
Kan använda enkla och sammansatta prepositioner.
Kan identifiera olikheter mellan modersmål och svenska
TALA
Kan tala ganska ledigt och kan nyansera sitt ordval.
Kan delta i samtal som handlar om den egna vardagen.
Kan utveckla resonemang som innehåller abstrakta begrepp.
Kan beskriva olika egenskaper och funktioner och kan göra jämförelser.
Har utvecklat viss argumentationsteknik.
LYSSNA
Kan förstå längre texter och dialoger utan att ha förförståelse.
Kan förstå en stor del abstrakta termer.
LÄSA
Läser mycket, flytande och med god förståelse böcker, tidskrifter mm. även sådant som inte innehåller bilder.
SKRIVA
Har lärt sig att använda lexikon.
Kan använda samordnande konjunktioner (bindeord) för att binda satser och satsdelar av samma slag och underordnade konjunktioner som inleder bisatser.
Kan använda prepositioner på rätt sätt.
Kan stilisera skriften genom att variera och nyansera sitt ordval och undvika upprepningar.
Kan rätta till felaktigheter som beror på grundläggande olikheter mellan modersmål och svenska
TALA
Kan tala ledigt och nyanserat.
Kan delta i samtal som handlar om saker utanför den egna vardagen.
Presenterar åsikter och använder abstrakta termer i företeelser som rör egna intressen
Kan ställa frågor i logiska sammanhang.
Kan klara av oväntade språkliga situationer.
Kan tolka i vardagliga sammanhang.
Kan genomföra en intervju.
LYSSNA
Kan förstå längre texter och dialoger utan att ha förförståelse.
Kan förstå ett resonemang som innehåller abstrakta begrepp.
Kan förstå ordspråk
Kan förstå roliga historier
Kan förstå något av (valda) lokala språkvarianter
LÄSA
Läser mycket, flytande och med god förståelse böcker, tidskrifter mm. även sådant som inte innehåller bilder.
Kan fördjupa sig och dra slutsatser från texter som rör egna intressen.
SKRIVA
Med hjälp av lexikon kan rätta stavfel.
Kan tillämpa viktiga grammatiska regler.
Varierar mellan samordnande konjunktioner (bindeord) för att binda satser och satsdelar av samma slag och underordnade konjunktioner som inleder bisatser.
Kan skriva rakt på sak, kan med korta, klara meningar göra det skrivna mer lättläst och lättillgängligt. Blandar inte ihop meningarna, sätter punkt och kommaterar, skriver enkelt och naturligt, varierar orden och aktar sig för upprepningar.
Kan lexikon - översätta allmänna, elevrelevanta texter till/från svenska till modersmål.
TALA
Talar ledigt och nyanserat.
Deltar i samtal som initieras och leds av andra och som berör egna
intressen. Kan klara av ett samtal som är mer konkret än abstrakt.
Presenterar åsikter och kan till en viss del argumentera med
abstrakta termer i företeelser som rör egna intressen
Kan utveckla sina resonemang i tredje person.
Kan ställa något komplicerade frågor (flera bisatser/underordnade satser).
Förstår och använder ordspråk på rätt sätt.
Använder roliga historier på rätt sätt. Kan vara humoristisk.
LYSSNA
Kan förstå delar av valda sociolekter (språk som används av olika yrkesgrupper), t.ex. läkare, meteorologer, poliser etc.
Förstår och använder bevingade ord och fraser.
LÄSA
Läser mycket, flytande och med god förståelse böcker, tidskrifter mm. även sådant som inte innehåller bilder.
Kan fördjupa sig och dra slutsatser från texter som rör egna intressen
SKRIVA
Kan skriva text som förmedlar fakta och åsikter.
Stavar rätt med eller utan hjälp av lexikon.
Tillämpar de flesta viktiga grammatiska reglerna.
Kan skriva sammanfattningar och referat.
Kan översätta texter som rör egna intressen från svenska till modersmål.
Realia och kulturkunskaper.
Kan översätta allmänna, elevrelevanta texter till/från svenska
till modersmål och kan till en viss del anpassa stilen efter grundtexten.
TALA
Tar initiativ till och deltar aktivt i samtal som handlar om saker utanför egna intressen.
Samtalet kan komma upp till hög abstraktionsnivå.
Har utvecklat och använder fungerande argumentationsteknik.
Talet är ledigt, tydligt och nyanserat.
Kan vara humoristisk på ett spontant sätt.
LYSSNA
Kan lyssna och dra slutsatser av olika slags presentationer.
LÄSA
Lästekniken är fullt utvecklat.
Litterat läsare. Läser med fördjupning och avpassar läsandet efter texten.
SKRIVA
Kan skriva längre berättelser, uppsatser och projektarbeten
Kan översätta allmänna, elevrelevanta texter till/från svenska
till modersmål och kan till en viss del anpassa stilen efter grundtexten.
Kan skriva sammanfattningar och referat.